به گزارش گروه فرهنگی پایگاه خبری شهدای ایران؛ محمد رئوفینژاد" که در جلسه تجلیل از خانوادههای شهدای فرهنگی این استان سخن میگفت، افزود: آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی در تحقق حماسه سیاسی و حماسه اقتصادی دارد و تأکید مقام معظم رهبری نیز مشارکت گسترده در انتخابات در راستای ایجاد نمود عینی حماسه سیاسی است لذا باید به هر دو انتخابات ریاست جمهوری و انتخابات شورای اسلامی شهر توجه شود.
وی ادامه داد: تشویق مردم برای توجه به هر دو انتخابات باید مورد توجه قرار گرفته و اولویت تمام کارها باشد؛ لذا باید از تمام فرصتها و ظرفیتها برای تشویق مردم استفاده شود.
وی خاطرنشان کرد: تحقق حماسه سیاسی در راستای آرمانهای شهدا و امام خمینی(ره) بوده و آرمانهای شهدا نیز آرمانهای جمهوری اسلامی ایران است و حضور در انتخابات و تحقق حماسه سیاسی نشاندهنده توجه جدی مردم ولایتمدار استان به وظایف خود است.
رئوفینژاد اظهار کرد: در انتخابات دوره دهم ریاست جمهوری میانگین مشارکت مردم 85 درصد بود که این میزان در استان زنجان 92 درصد بود و در انتخابات مجلس نهم نیز میانگین مشارکت مردم 65 درصد بود که این میزان در استان 72 درصد بود و نشان میدهد مردم استان حماسههای بزرگ آفریدهاند.
وی در بخشی دیگر از سخنانش گفت: مهمترین کار آموزش و پرورش، آموزش تمام رزمندگان در چادرهایی به نام آموزش و پرورش در اردوگاهها و کار مهم دیگر این نهاد حضور فرهنگیان و دانشآموزان در خط مقدم جبهه بود و اگر آمار شهدا از نظر سنی مرور شود مشخص میشود که بیش از 80 درصد آنها رزمندگان بین 16 تا 30 سال بودند و درصد قابل توجهی از آنها به آموزش و پرورش اختصاص داشتند.
امیر نظری، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در این مراسم، گفت: 4900 شهید فرهنگی و 36 هزار دانشجوی شهید در کشور وجود دارد.
همچنین در استان زنجان 49 شهید فرهنگی، 407 دانشآموز شهید، 20 همسر شهید، 93 آزاده فرهنگی، 422 جانباز فرهنگی وجود دارد و 2000 نفر از کارکنان آموزش و پرورش، سابقه حضور در جبهه را دارند.
وی ادامه داد: هر ماه به طور متوسط یک یادواره شهید در استان برگزار شده است و بیش از یک میلیون نفر به راهیان نور اعزام شدهاند که 1200 نفر از آنها فرهنگی بودند.
در ادامه این مراسم، سردار ناصر بیات، عضو هیأت علمی دانشگاه امام حسین(ع)، گفت: تک تک شهدای فرهنگی ارزشمند هستند زیرا در کنار خود، دانشآموزانی تربیت کردند که برای مشارکت در جنگ آماده بودند و روحیه شهادتطلبی توسط معلمان به آنها القا شده بود؛ لذا دانشآموزان شهید نیز جزو فرهنگیان و تأثیرگذارترین رزمندگان نیز معلمان، دانشآموزان و دانشجویان بودند زیرا آنها با اعتقاد قوی در جبهه حضور داشتند و با تمام وجود حرکت میکردند.
وی گفت: اگر حوائجی از شهدا خواسته شود به شرط اعتقاد به طور قطع برآورده میشود زیرا شهدا حلقه اتصال افراد زمینی با ائمه اطهار(ع) و خداوند متعال هستند و خداوند حوائج را به اعتبار شهدا میدهد ولی باید دقت شود که بسیاری از جانبازان فرهنگی که بعد از دوران دفاع مقدس شهید شدند فراموش نشوند.
وی در پایان گفت: احترام به معلم نباید فراموش شود نمونه آن شهید مطهری است که هیچگاه یک گام جلوتر از استاد خود حرکت نمیکرد. البته باید معلمان نیز به این موضوع توجه داشته باشند که جایگاه افراد بزرگ مانند علامه طباطبایی به واسطه تواضع آنها است نه علمشان و لذا معلمان باید خصلتهایی را در خود پرورش دهند که از آن جمله اخلاق، احاطه علمی، اخلاص، تواضع، عشق به کار که موتور محرکه تمام کارهاست، مخاطبشناسی و ظاهر مناسب است.