مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با بیان اینکه مفهوم سواد کامپیوتری مدتی است که وارد ادبیات آموزش در بسیاری از کشورها شده است، گفت: در دنیای فعلی و آتی کسی که نتواند از کامپیوتر برای بهدست آوردن مطالب مورد نیاز خود یا انجام کارهای روزمره عادی و حرفهای خویش استفاده کند مرتباً نیازمند کمک از دیگران است.
به گزارش شهدای ایران، «اسماعیل خسروی نوقاب» گفت: همانطور که باسواد شدن همه شهروندان، اهمیت قابل توجهی در رشد فردی و اجتماعی آن جامعه دارد، ضروری است هر شهروند در جامعه، حداقل دانش و مهارت مورد نیاز برای استفاده از فناوری اطلاعات و کامپیوتر شخصی را دارا باشد.
وی افزود: برای رسیدن به این هدف ابتدا باید حداقل دانش و مهارت مورد نیاز تعریف شده سپس مراکز آموزشی مبتنی بر این اصول داوطلبان را آموزش داده و در نهایت بر مبنای یک امتحان استاندارد، صلاحیت فرد بررسی شده و در صورت شایستگی، گواهینامه معتبر و پذیرفته شده در سطح کشور به متقاضی اعطا شود.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، با اشاره به نارساییهای عمده آموزش کامپیوتر، تصریح کرد: سه نارسایی عمده در آموزش کامپیوتر و فنآوری اطلاعات مشاهده میشودکه عدم تمایز روشن بین آموزش کامپیوتر با هدف تربیت کاربران و استفادهکنندگان از کامپیوتر و آموزش کامپیوتر با هدف تربیت متخصصین کامپیوتر، عدم فراگیری مهارتهای فردی برای استفاده از کامپیوتر از جمله این نارساییها است.
اگر هدف آموزش، تربیت کاربران است ...
خسروینوقاب ادامه داد: اگر هدف آموزش، تربیت کاربران برای استفاده هرچه بهتر از کامپیوتر شخصی باشد باید آموزشهایی مدنظر قرار گیرد که کامپیوتر را به عنوان ابزاری در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای قرار دهد و این قابلیت را در فرد تحت تعلیم بهوجود آورد که در صورت نیاز بتواند آن را به راحتی با کاربردهای خاص حرفه مورد نیاز عجین کند.
اگر هدف آموزش، تربیت متخصصان کامپیوتر است....
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، افزود: اگر هدف آموزش، تربیت متخصصان کامپیوتر باشد، در اینصورت لازم است تخصص مورد نظر از جمله برنامهنویسی، تعمیر و نگهداری و مونتاژ، مدیریت و نگهداری شبکه و غیره مشخص شده و متناسب با آن دوره آموزشی تدوین شود. (تفاوت بین این دو هدف آموزشی، مشابه همان تفاوتی است که میتوان بین راننده اتومبیل و مکانیک اتومبیل قائل شد).
کامپیوتر ابزاری، که در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای است
وی در خصوص عدم فراگیری مهارتهای فردی برای استفاده از کامپیوتر نیز تصریح کرد: کامپیوتر ابزاری است که در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای قرار میگیرد. به عنوان مثال اگر کسی نحوه نوشتن یک نامه اداری را یاد نداشته باشد بهترین ابزار(از قلم و خودنویس و کاغذ گرفته تا کامپیوتر و چاپگر) تنها شکل کار را بهبود میبخشد و کمکی به محتوای متن ارسالی نمیکند. بنابراین لازم است که از برخوردار بودن فرد متقاضی از مهارتهای فردی و حرفهای اطمینان حاصل کرده و یا در صورت نیاز این مهارتها، همراه با آموزش کامپیوتر، فرا گرفته شود.
مهارتهای پایه برای استفاده از کامپیوتر
خسروینوقاب ادامه داد: مهارتهای پایه برای استفاده از کامپیوتر در هر حرفه و کار را میتوان به مهارتهای اولیه و مهارتهای ثانویه تقسیم کرد.
وی تصریح کرد: مهارتهای اولیه، مهارتهایی هستند که مورد نیاز هر فرد هستند. (فارغ از اینکه ابزار کمککننده به آن چیست) این مهارتها شامل اصول نامهنگاری و نگارش، جستجو و یافتن اطلاعات و مطالب، سازماندهی اطلاعات، تجزیه و تحلیل مطالب و ارائه مطالب میشوند.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی افزود: مهارتهای ثانویه نیز مهارتهایی هستند که برای استفاده از کامپیوتر در ارتقاء مهارتهای اولیه لازم است. این مهارتها نیز شامل مبانی کامپیوتر و فنآوری اطلاعات، تایپ و سرعت حرکت انگشتان برای سهولت کار با کامپیوتر، زبان انگلیسی (در حد فهمیدن دستورات و پیغامهای برنامهها و استفاده از اینترنت که عموماً به زبان انگلیسی است) میشود.
سیاست مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی تربیت فراگیران با دانش کیفی مطلوب
خسروینوقاب تاکید کرد: از این رو مرکز کوتاه مدت جهاددانشگاهی با بهرهگیری از اساتید مجرب از دیر باز در خراسان جنوبی در زمینه تربیت فراگیران با دانش کیفی مطلوب در این حوزه فعالیت میکند. سیاست اصلی آموزشی این مرکز کیفیت و مهارتآموزی و کسب تخصص برای فراگیران دورههای مختلف است.
وی اظهارکرد: این مرکز اکنون در حوزه پایه فناوری اطلاعات، مهارتهای ICDL را با اهداف ترویج و پرورش سواد کامپیوتری، افزایش سطح دانش فناوری اطلاعات و سطح صلاحیت فنی استفاده از کامپیوترهای شخصی و افزایش بهرهوری کاربران این دوره آموزشی را برگزار میکند.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی تصریح کرد: در حوزه تخصصی فناوری اطلاعات دورههای مهندسی شبکه، امنیت شبکههای کامپیوتری، برنامه نویسی، گرافیک، طراحی صفحات وب، سیستم های عامل ویندوز سرور و لینوکس با هدف ایجاد تخصص در فارغالتحصیلان و علاقهمندان با بهرهگیری از امکانات و تجهیزات کیفی و مدرس متخصص این علوم، گامی در توسعه دانش تخصصی فناوری اطلاعات استان بر میدارد.
وی خاطرنشان کرد: هماکنون دورههای برنامهنویسی وب و برنامهنویسی سی شارپ در این مرکز در حال برگزاری است که از استقبال خوبی برخوردار بوده است.
خسروینوقاب با اشاره به اینکه ثبتنام ترم زمستان این مرکز از 20 آذر ماه آغاز و تا 10 دی ماه ادامه دارد، یادآور شد: برنامه آتی این مرکز گسترش دورههای تخصصی فناوری اطلاعات بهویژه در حوزه امنیت شبکههای کامپیوتری است.
*ایسنا
وی افزود: برای رسیدن به این هدف ابتدا باید حداقل دانش و مهارت مورد نیاز تعریف شده سپس مراکز آموزشی مبتنی بر این اصول داوطلبان را آموزش داده و در نهایت بر مبنای یک امتحان استاندارد، صلاحیت فرد بررسی شده و در صورت شایستگی، گواهینامه معتبر و پذیرفته شده در سطح کشور به متقاضی اعطا شود.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، با اشاره به نارساییهای عمده آموزش کامپیوتر، تصریح کرد: سه نارسایی عمده در آموزش کامپیوتر و فنآوری اطلاعات مشاهده میشودکه عدم تمایز روشن بین آموزش کامپیوتر با هدف تربیت کاربران و استفادهکنندگان از کامپیوتر و آموزش کامپیوتر با هدف تربیت متخصصین کامپیوتر، عدم فراگیری مهارتهای فردی برای استفاده از کامپیوتر از جمله این نارساییها است.
اگر هدف آموزش، تربیت کاربران است ...
خسروینوقاب ادامه داد: اگر هدف آموزش، تربیت کاربران برای استفاده هرچه بهتر از کامپیوتر شخصی باشد باید آموزشهایی مدنظر قرار گیرد که کامپیوتر را به عنوان ابزاری در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای قرار دهد و این قابلیت را در فرد تحت تعلیم بهوجود آورد که در صورت نیاز بتواند آن را به راحتی با کاربردهای خاص حرفه مورد نیاز عجین کند.
اگر هدف آموزش، تربیت متخصصان کامپیوتر است....
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، افزود: اگر هدف آموزش، تربیت متخصصان کامپیوتر باشد، در اینصورت لازم است تخصص مورد نظر از جمله برنامهنویسی، تعمیر و نگهداری و مونتاژ، مدیریت و نگهداری شبکه و غیره مشخص شده و متناسب با آن دوره آموزشی تدوین شود. (تفاوت بین این دو هدف آموزشی، مشابه همان تفاوتی است که میتوان بین راننده اتومبیل و مکانیک اتومبیل قائل شد).
کامپیوتر ابزاری، که در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای است
وی در خصوص عدم فراگیری مهارتهای فردی برای استفاده از کامپیوتر نیز تصریح کرد: کامپیوتر ابزاری است که در خدمت مهارتهای فردی و حرفهای قرار میگیرد. به عنوان مثال اگر کسی نحوه نوشتن یک نامه اداری را یاد نداشته باشد بهترین ابزار(از قلم و خودنویس و کاغذ گرفته تا کامپیوتر و چاپگر) تنها شکل کار را بهبود میبخشد و کمکی به محتوای متن ارسالی نمیکند. بنابراین لازم است که از برخوردار بودن فرد متقاضی از مهارتهای فردی و حرفهای اطمینان حاصل کرده و یا در صورت نیاز این مهارتها، همراه با آموزش کامپیوتر، فرا گرفته شود.
مهارتهای پایه برای استفاده از کامپیوتر
خسروینوقاب ادامه داد: مهارتهای پایه برای استفاده از کامپیوتر در هر حرفه و کار را میتوان به مهارتهای اولیه و مهارتهای ثانویه تقسیم کرد.
وی تصریح کرد: مهارتهای اولیه، مهارتهایی هستند که مورد نیاز هر فرد هستند. (فارغ از اینکه ابزار کمککننده به آن چیست) این مهارتها شامل اصول نامهنگاری و نگارش، جستجو و یافتن اطلاعات و مطالب، سازماندهی اطلاعات، تجزیه و تحلیل مطالب و ارائه مطالب میشوند.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی افزود: مهارتهای ثانویه نیز مهارتهایی هستند که برای استفاده از کامپیوتر در ارتقاء مهارتهای اولیه لازم است. این مهارتها نیز شامل مبانی کامپیوتر و فنآوری اطلاعات، تایپ و سرعت حرکت انگشتان برای سهولت کار با کامپیوتر، زبان انگلیسی (در حد فهمیدن دستورات و پیغامهای برنامهها و استفاده از اینترنت که عموماً به زبان انگلیسی است) میشود.
سیاست مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی تربیت فراگیران با دانش کیفی مطلوب
خسروینوقاب تاکید کرد: از این رو مرکز کوتاه مدت جهاددانشگاهی با بهرهگیری از اساتید مجرب از دیر باز در خراسان جنوبی در زمینه تربیت فراگیران با دانش کیفی مطلوب در این حوزه فعالیت میکند. سیاست اصلی آموزشی این مرکز کیفیت و مهارتآموزی و کسب تخصص برای فراگیران دورههای مختلف است.
وی اظهارکرد: این مرکز اکنون در حوزه پایه فناوری اطلاعات، مهارتهای ICDL را با اهداف ترویج و پرورش سواد کامپیوتری، افزایش سطح دانش فناوری اطلاعات و سطح صلاحیت فنی استفاده از کامپیوترهای شخصی و افزایش بهرهوری کاربران این دوره آموزشی را برگزار میکند.
مدیر مرکز تخصصی کوتاه مدت جهاددانشگاهی خراسان جنوبی تصریح کرد: در حوزه تخصصی فناوری اطلاعات دورههای مهندسی شبکه، امنیت شبکههای کامپیوتری، برنامه نویسی، گرافیک، طراحی صفحات وب، سیستم های عامل ویندوز سرور و لینوکس با هدف ایجاد تخصص در فارغالتحصیلان و علاقهمندان با بهرهگیری از امکانات و تجهیزات کیفی و مدرس متخصص این علوم، گامی در توسعه دانش تخصصی فناوری اطلاعات استان بر میدارد.
وی خاطرنشان کرد: هماکنون دورههای برنامهنویسی وب و برنامهنویسی سی شارپ در این مرکز در حال برگزاری است که از استقبال خوبی برخوردار بوده است.
خسروینوقاب با اشاره به اینکه ثبتنام ترم زمستان این مرکز از 20 آذر ماه آغاز و تا 10 دی ماه ادامه دارد، یادآور شد: برنامه آتی این مرکز گسترش دورههای تخصصی فناوری اطلاعات بهویژه در حوزه امنیت شبکههای کامپیوتری است.
*ایسنا