معلم خوزستانی حتی حالا که مشکوک به کرونا است، تدریس به دانش‌آموزان را فراموش نکرده و اتاق بیمارستان کلاس درس مجازی او شده است.
شهدای ایران: تعطیلات غیر منتظره مدارس برای مقابله با انتشار ویروس کرونای جدید، گرچه نگران‌کننده بود و هست، اما ثابت کرد که معلمان کشور از راه دور نیز برای معلمی کردن، پرانگیزه و کارآمد هستند. امروز آنها با همان توان، انرژی، مهارت و تخصصِ روزهایی که بر سر کلاس‌های درس حاضر می‌شدند، هرلحظه در حال خلق یک فرصت جدید آموزشی برای دانش‌آموزانشان از طریق فضای مجازی هستند.
یکی از جلوه‌های بارزِ عشق به معلمی این روزها در بیمارستان طالقانی شهرستان آبادان دیده می‌شود. خانم معلم پایه ششم دبستان جلال آل احمد بااینکه مشکوک به بیماری کروناست و بر روی تخت بیمارستان بستری است، در تمام‌روزهایی که با این بیماری سخت مبارزه می‌کند، وظایف معلمی‌اش را نیز فراموش نکرده و در میان رنج بیماری، دانش‌آموزانش را از طریق فضای مجازی آموزش می‌دهد.
خانم شکراللهی از روی تخت بیمارستان برای دانش‌آموزانش علم و عشق می‌فرستد تا ثابت کند معلمی زمان، مکان، بیماری، گرفتاری و درد نمی‌شناسد. او در حالی‌که سرم به دست دارد، عبارات درسی را بر روی کاغذ سپید جان می‌دهد تا علاوه بر ریاضی و علوم و فارسی به شاگردانش معرفت، تلاش، مبارزه و مقاومت بیاموزد.
زنگ هنر در کلاس‌های مجازی!
لیلا صادقی، معلم شهر باوی در استان خوزستان است. او با بیان اینکه بازی، خلاقیت، کارگروهی و سرگرمی از اصولی است که برای تدریس همواره مدنظر قرار داده است، گفت: از همان روز اول تعطیلی مدارس به دلیل جلوگیری از شیوع بیماری کرونا، تدریس در فضای مجازی را با تکیه بر همین اصول آغاز کردم.
او که به 31 دانش آموز پایه سوم دبستان درس می‌دهد، استقبال دانش‌آموزانش از تدریس در فضای مجازی را بسیار خوب توصیف کرد و گفت: ارائه پاورپوینت و بسته‌های صوتی و تصویری که در فضای مجازی برای دانش آموزان می فرستد، اشتیاق آنها را برای فراگیری درس مضاعف ساخته است.
دانش آموزان این معلم، در فضای مجازی زنگ هنر هم دارند. لیلا صادقی در این باره به روابط عمومی آموزش و پرورش استان خوزستان گفت: دانش آموزان دوره ابتدایی به زنگ هنر علاقه زیادی دارند از این رو سعی کردم که از هــنر به عنوان یک ظرفیت برای آموزش در شرایط کنونی غافل نباشم. برای همین از شاگردانم خواستم که برای روز پدر نقاشی یا کاردستی‌هایی با موضوع قلب برای هدیه به پدرشان تهیه کنند و درون آن عملیات ضرب را تمرین کنند.
آهنگ‌سازی از روی شعر کتاب‌های درسی
مریم صادق‌زاده طباطبایی معلم اهوازی است. او نیز در پایه سوم دبستان تدریس می کند.
طباطبایی اظهار کرد: در این روزهایی که برای مراقبت از سلامت دانش‌آموزان تعطیل اعلام شده به همراه دیگر همکارانم تدریس را در فضای مجازی پیگیری می‌کنیم. برای تهیه محتواهای تصویری، دخترم از تدریس من که بر روی یک کاغذ سفید در منزل انجام می‌دهم، فیلم تهیه می‌کند و من این فیلم‌های آموزشی را برای دانش‌آموزانم در فضای مجازی ارسال می‌کنم. ارزشیابی درس‌های مربوطه را نیز از طریق فایل‌های صوتی که دانش آموزان در پاسخ به سوالاتم می‌فرستند، انجام می‌دهم.
او تمام دروس پایه سوم دبستان را از طریق فایل صوتی که خود ضبط کرده، برای دانش آموزانش می‌فرستد و حتی از روی صفحات کتاب عکس می‌گیرد و ضمن خط کشیدن زیر واژه‌های سخت، این واژه‌ها را برای دانش آموزان تلفظ می‌کند.
او در اینباره گفت: دانش‌آموزانم در فضای مجازی ابتکار عمل و خلاقیت بالایی دارند. به عنوان مثال یکی از بچه‌های کلاس برای شعرهای کتاب درسی آهنگ می‌سازد و پس از نواختن این آهنگ‌ها با گیتار، آن را در کلاسی که به صورت مجازی داریم، ارسال می‌کند.
والدینی که به فرزندانشان نمره انضباط می‌دهند
محبوبه کریمی معلم دوره دبستان شهرستان ماهشهر است. او گفت: در کنار تدریس هر روزهای که از طریق فضای مجازی برای دانش‌آموزانم انجام می‌دهم به آنها تاکید می‌کنم که برای سلامت ماندن از خانه خارج نشوند. او همچنین به شاگردانش می‌گوید که دلش برایشان تنگ شده و دوست دارد وقتی دوباره به مدرسه بازگشتند، سالم و سرحال باشند.
کریمی فر افزود: برای فعالیت‌های هفتگی بچه‌ها برنامه طراحی کرده و همه روزه محتوای درس و تکالیف مهارت محور را از طریق فضای مجازی برای دانش آموزانش می‌فرستد و به کمک والدین بازخوردهای تدریس در فضای مجازی را دریافت می‌کند. والدین دانش آموزان خیلی سخت‌گیرتر از معلم‌ها برگه‌های امتحانی را تصحیح می‌کنند و بعضی از آنها در طول مدت کلاس مجازی به فرزندانشان نمره انضباط می‌دهند و این نمره‌ها را به من اعلام می‌کنند.
او همچنین این را هم گفت که برای ایجاد روحیه در دانش‌آموزان از آنها می‌خواهد که از کلماتی که برای جمله سازی در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد، جمله‌های خنده‌دار و داستان‌های خنده‌دار بسازند. همچنین همزمان با ساعتی که به عنوان زنگ ورزش در برنامه درسی در نظر گرفته شده است، ورزش کنند.
منیژه امین‌نژاد نیز معلم سوم دبستان در شهرستان مسجد سلیمان است. او در خانه یک تابلو وایت برد دارد و ضمن تدریس بر روی آن، فیلم‌های آموزشی تهیه می‌کند و برای شاگردانش در فضای مجازی می‌فرستد.
امین نژاد در عین حال پخش برنامه‌های درسی از شبکه آموزش را برای دانش آموزان مفید می‌داند و می‌گوید: به دانش آموزانم توصیه می‌کنم که از این فیلم‌های آموزشی استفاده کنند.
آموزش‌های مجازی در استان خوزستان با استقبال دانش آموزان روبه‌رو شده است و آنان نیز همگام و در کنار آموزگارانشان در فضای مجازی معلمی را تمرین می‌کنند. این روزها دانش آموزان همیار معلم نیز پا به‌پای معلمان و دبیران، فرآیند یاددهی و یادگیری را از طریق تولید محتواهای آموزشی در قالب فایل‌های صوتی و تصویری، باهدف کمک به هم پیشرفت درسی کلاسی‌هایشان دنبال می‌کنند.
