وزیرآموزش‌وپرورش گفت: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی،خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت را کاهش نیروی انسانی به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.
به گزارش شهدای ایران، وزیرآموزش‌وپرورش گفت: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی،خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت را کاهش نیروی انسانی به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.
به گزارش تسنیم، علی اصغر فانی در دیدار با نمایندگان تشکل‌های صنفی معلمان سراسر کشور که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار داشت: بودجه آموزش‌وپرورش در سال ۹۳ و ۹۴ به ترتیب ۲۶ و ۲۳.۵ درصد رشد داشته است و این در حالی است که بودجه کل دولت در این دو سال به ترتیب ۱۱ و ۱۱.۵ درصد افزایش را نشان می‌دهد و این بیانگر اهمیت آموزش و پرورش از نگاه دولت است.
وی درخصوص انتصابات صورت گرفته در آموزش‌وپرورش افزود: آموزش‌و پرورش قویترین وزارتخانه در انتصابات از جهت همراهی با دولت بوده است.
فانی با بیان اینکه برخی می‌گویند وزیر آموزش وپرورش کم تحرک و کم کار است، تصریح کرد: این گونه نیست زیرا من اهل مجادله و تبلیغات نیستم و افزایش بودجه آموزش‌وپرورش بدون سروصدا و تبلیغات، نشان دهنده پیگیری امور از مجاری قانونی و مسیرهای مختلف است به گونه‌ای که وزارت آموزش‌و پرورش در دولت تدبیر و امید پیگیرترین وزارتخانه در خصوص مسائل اساسی کارکنان و نظام تعلیم و تربیت است.
** چاره ای جز کاهش نیرو نداریم
وی نسبت تعداد دانش آموز به کل پرسنل آموزش و پرورش را ۱۱.۵ عنوان کرد و ادامه داد: این عدد بیانگر بهره‌وری پایین نیروی انسانی در آموزش‌و پرورش است و اعتقاد من این است که آموزش و پرورش چاره‌ای جز کاهش نیروی انسانی و رسیدن به یک عدد معقول ندارد.
** درمدت ۲۴ماه هزاران نفر را بدون ضابطه ونیاز استخدام کردند
وزیر آموزش‌وپرورش با انتقاد از سیاست‌های کارشناسی نشده و شتاب زده در سال‌های قبل اضافه کرد: در دولت دهم در مدت ۴۴ ماه، ۱۱۶ هزار نفر را بدون ضابطه و نیاز و بعضاً براساس روابط خانوادگی و قومی استخدام کردند و می‌گویند بدون کارشناسی و سنجیدن نیاز واقعی پیش دبستانی‌ها و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را استخدام کنید.
فانی تأکید کرد: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی، خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت از این مشکل را کاهش نیروی انسانی آموزش و پرورش به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.
** ۲۳۰۰ معلم مازاد در دبیرستان‌های شهر تهران
وی با بیان اینکه فقط در شهر تهران ۲۳۰۰ معلم در دوره دوم متوسطه به صورت مازاد هستند، خاطرنشان کرد: قبل از آغاز به کار دولت یازدهم، مسئولان وقت به دلیل آن که می‌دانستند در دولت جدید مسئولیتی نخواهند داشت راه ورود بی ضابطه نیرو به شهر تهران را باز کردند و مشکلات عدیده برای آموزش و پرورش دولت یازدهم فراهم کردند.
وزیر آموزش‌وپرورش اجرای سیاست ساماندهی نیروی انسانی در سال ۹۳ را بسیار موفقیت آمیز خواند و تصریح کرد: با اجرای این سیاست و به دور از هرگونه تبلیغ و هیاهو جلوی خالی ماندن ۴۰ هزار کلاس درس را در ابتدای سال تحصیلی جاری و علاوه بر صرفه جویی به میزان ۱۰۰۰ میلیارد تومان گامی عملی در ساماندهی نیروی انسانی برداشته شد که این موفقیت از افتخارات دولت در بخش آموزش است.
** بازنشستگی ۳۸ هزار معلم طی امسال
فانی با بیان اینکه امسال ۳۸ هزار معلم بازنشسته می شوند، گفت: باید توزیع نیروی انسانی و استخدام‌های جدید بر مبنای بومی گزینی و بومی پذیری باشد تا شاهد مشکلات جدید نباشیم.
وی با بیان این که در دولت قبل ۵ هزار ردیف استخدام به معلمان قرآن داده شده است، گفت: متأسفانه تعدادی از این استخدام‌ها براساس ضابطه نبوده به گونه‌ای که تعدادی از این افراد که به عنوان معلم قرآن وارد آموزش وپرورش شده‌اند قادر به خواندن قرآن نیستند و مایه تأسف است که بگویم این استخدام‌ها دردی از آموزش و پرورش دوا نکرده است.
فانی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید با سیاست‌های دولت همراه باشد، ادامه داد: مشکلات معلمان و آموزش وپرورش را طی جلساتی با کمیسیون‌های مختلف مجلس شورای اسلامی مطرح کردم.
وزیر آموزش و پرورشاضافه کرد: طی ۱۰ سال آینده پانصد هزار نفر معلم بازنشسته می‌شوند و باید همزمان ورودی‌های جدید آموزش و پرورش مدیریت شود تا بهره وری افزایش پیدا کند.
فانی با اشاره به افزایش ۱۹۶ هزار نفری جمعیت دانش آموزی در سال تحصیلی جاری گفت: از این تعداد ۲۶ هزار نفر در مقطع ابتدایی و بقیه کودکان بازمانده از تحصیل بودند که این امر گام بزرگ آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی محسوب می‌شود و مایه مباهات است که دولت تدبیر و امید توانسته است کودکان بازمانده از تحصیل را به کلاس‌های درس بیاورد.
** مسکن مهر بدون مدرسه قصه‌ای پر غصه است
به گزارش روابط عمومی وزارت بهداشت، فانی کمبود شدید فضاهای آموزشی در مناطق مسکن مهر را داستان پرغصه‌ای برای دولت و آموزش و پرورش خواند و افزود: این روزها شاهد هستیم که پروژه‌های مسکن مهر را بدون درنظرگرفتن زیرساخت‌های آموزشی، خدماتی و امنیتی مانند مدرسه، کلانتری و پارک تحویل می‌دهد و مسکن مهر به جای این که باری از دوش دولت و آموزش وپرورش بردارد به داستانی پرغصه برای ما تبدیل شده است.
به گزارش تسنیم، علی اصغر فانی در دیدار با نمایندگان تشکل‌های صنفی معلمان سراسر کشور که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار داشت: بودجه آموزش‌وپرورش در سال ۹۳ و ۹۴ به ترتیب ۲۶ و ۲۳.۵ درصد رشد داشته است و این در حالی است که بودجه کل دولت در این دو سال به ترتیب ۱۱ و ۱۱.۵ درصد افزایش را نشان می‌دهد و این بیانگر اهمیت آموزش و پرورش از نگاه دولت است.
وی درخصوص انتصابات صورت گرفته در آموزش‌وپرورش افزود: آموزش‌و پرورش قویترین وزارتخانه در انتصابات از جهت همراهی با دولت بوده است.
فانی با بیان اینکه برخی می‌گویند وزیر آموزش وپرورش کم تحرک و کم کار است، تصریح کرد: این گونه نیست زیرا من اهل مجادله و تبلیغات نیستم و افزایش بودجه آموزش‌وپرورش بدون سروصدا و تبلیغات، نشان دهنده پیگیری امور از مجاری قانونی و مسیرهای مختلف است به گونه‌ای که وزارت آموزش‌و پرورش در دولت تدبیر و امید پیگیرترین وزارتخانه در خصوص مسائل اساسی کارکنان و نظام تعلیم و تربیت است.
** چاره ای جز کاهش نیرو نداریم
وی نسبت تعداد دانش آموز به کل پرسنل آموزش و پرورش را ۱۱.۵ عنوان کرد و ادامه داد: این عدد بیانگر بهره‌وری پایین نیروی انسانی در آموزش‌و پرورش است و اعتقاد من این است که آموزش و پرورش چاره‌ای جز کاهش نیروی انسانی و رسیدن به یک عدد معقول ندارد.
** درمدت ۲۴ماه هزاران نفر را بدون ضابطه ونیاز استخدام کردند
وزیر آموزش‌وپرورش با انتقاد از سیاست‌های کارشناسی نشده و شتاب زده در سال‌های قبل اضافه کرد: در دولت دهم در مدت ۴۴ ماه، ۱۱۶ هزار نفر را بدون ضابطه و نیاز و بعضاً براساس روابط خانوادگی و قومی استخدام کردند و می‌گویند بدون کارشناسی و سنجیدن نیاز واقعی پیش دبستانی‌ها و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را استخدام کنید.
فانی تأکید کرد: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی، خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت از این مشکل را کاهش نیروی انسانی آموزش و پرورش به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.
** ۲۳۰۰ معلم مازاد در دبیرستان‌های شهر تهران
وی با بیان اینکه فقط در شهر تهران ۲۳۰۰ معلم در دوره دوم متوسطه به صورت مازاد هستند، خاطرنشان کرد: قبل از آغاز به کار دولت یازدهم، مسئولان وقت به دلیل آن که می‌دانستند در دولت جدید مسئولیتی نخواهند داشت راه ورود بی ضابطه نیرو به شهر تهران را باز کردند و مشکلات عدیده برای آموزش و پرورش دولت یازدهم فراهم کردند.
وزیر آموزش‌وپرورش اجرای سیاست ساماندهی نیروی انسانی در سال ۹۳ را بسیار موفقیت آمیز خواند و تصریح کرد: با اجرای این سیاست و به دور از هرگونه تبلیغ و هیاهو جلوی خالی ماندن ۴۰ هزار کلاس درس را در ابتدای سال تحصیلی جاری و علاوه بر صرفه جویی به میزان ۱۰۰۰ میلیارد تومان گامی عملی در ساماندهی نیروی انسانی برداشته شد که این موفقیت از افتخارات دولت در بخش آموزش است.
** بازنشستگی ۳۸ هزار معلم طی امسال
فانی با بیان اینکه امسال ۳۸ هزار معلم بازنشسته می شوند، گفت: باید توزیع نیروی انسانی و استخدام‌های جدید بر مبنای بومی گزینی و بومی پذیری باشد تا شاهد مشکلات جدید نباشیم.
وی با بیان این که در دولت قبل ۵ هزار ردیف استخدام به معلمان قرآن داده شده است، گفت: متأسفانه تعدادی از این استخدام‌ها براساس ضابطه نبوده به گونه‌ای که تعدادی از این افراد که به عنوان معلم قرآن وارد آموزش وپرورش شده‌اند قادر به خواندن قرآن نیستند و مایه تأسف است که بگویم این استخدام‌ها دردی از آموزش و پرورش دوا نکرده است.
فانی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید با سیاست‌های دولت همراه باشد، ادامه داد: مشکلات معلمان و آموزش وپرورش را طی جلساتی با کمیسیون‌های مختلف مجلس شورای اسلامی مطرح کردم.
وزیر آموزش و پرورشاضافه کرد: طی ۱۰ سال آینده پانصد هزار نفر معلم بازنشسته می‌شوند و باید همزمان ورودی‌های جدید آموزش و پرورش مدیریت شود تا بهره وری افزایش پیدا کند.
فانی با اشاره به افزایش ۱۹۶ هزار نفری جمعیت دانش آموزی در سال تحصیلی جاری گفت: از این تعداد ۲۶ هزار نفر در مقطع ابتدایی و بقیه کودکان بازمانده از تحصیل بودند که این امر گام بزرگ آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی محسوب می‌شود و مایه مباهات است که دولت تدبیر و امید توانسته است کودکان بازمانده از تحصیل را به کلاس‌های درس بیاورد.
** مسکن مهر بدون مدرسه قصه‌ای پر غصه است
به گزارش روابط عمومی وزارت بهداشت، فانی کمبود شدید فضاهای آموزشی در مناطق مسکن مهر را داستان پرغصه‌ای برای دولت و آموزش و پرورش خواند و افزود: این روزها شاهد هستیم که پروژه‌های مسکن مهر را بدون درنظرگرفتن زیرساخت‌های آموزشی، خدماتی و امنیتی مانند مدرسه، کلانتری و پارک تحویل می‌دهد و مسکن مهر به جای این که باری از دوش دولت و آموزش وپرورش بردارد به داستانی پرغصه برای ما تبدیل شده است.
مشکل اول تبعیض است. 
صورت مساله را پاک نکنیم/ مساله ها را حل کنیم/