اگر وزارت آموزش و پرورش در ماههای باقیمانده از سال تحصیلی و آغاز سال تحصیلی جدید اقدامات اساسی و اجرای برنامهها را محقق نسازد، وزیر آموزش و پرورش قطعاً برای پاسخگویی به مجلس فرا خوانده میشود.
شهدای ایران:عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: مهمترین اولویت کاری آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد
خبرگزاری فارس: مهمترین اولویت آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین باشد
عباس مقتدایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، درخصوص مهمترین اولویت کاری آموزش و پرورش در سال 94 اظهار داشت: مهمترین اولویت کاری آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
وی ادامه داد: چیزی که در سالهای گذشته قول اجرایی و عملیاتی شدن آن بارها از سوی دولت قبلی و جدید و وزرای قبلی و فعلی داده شد؛ اما آنچه که در عمل رخ داده است، تنها حرکت در سطوح شکلی و نه محتوایی این سند اساسی بوده است.
مقتدایی افزود: قرار است دانشآموزانی در تراز و معیارهای اسلامی پرورش پیدا کنند؛ در حالیکه امروز هم در بخش تربیت معلمان و مربیان و هم عزم جدی برای تحقق این امر شاهد فعالیتهای جدی و مؤثر نیستیم.
عضو کمیسیون آموزش مجلس یادآور شد: معدود اقداماتی که انجام میشود نتوانسته است وضعیت و موقعیت مطلوب را پدید آورد و آموزش و پرورش و وزارتخانه مربوطه امروز با این سؤال اساسی از سوی کمیسیون آموزش و تحقیقات و نمایندگان آن مواجهاند که آیا توانستهاند برشهای زمانی و برش اجرایی و عملیاتی را محقق کنند یا خیر؟
وی تصریح کرد: اگر وزارت آموزش و پرورش در ماههای باقیمانده از سال تحصیلی و آغاز سال تحصیلی جدید اقدامات اساسی و اجرای برنامهها را محقق نسازد، وزیر آموزش و پرورش قطعاً برای پاسخگویی به مجلس فرا خوانده میشود.
مقتدایی خاطرنشان کرد: ما با دقت وضعیت را رصد میکنیم و فعلاً آموزش و پرورش در حد و اندازههایی که باید کاری کند تا سند تحول بنیادین محقق شود اقدامات اساسی انجام نداده است؛ مجلس آمادگی دارد هرگونه کمکی به وزارت آموزش و پرورش برای عملیاتی کردن این سند انجام دهد.
خبرگزاری فارس: مهمترین اولویت آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین باشد
عباس مقتدایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، درخصوص مهمترین اولویت کاری آموزش و پرورش در سال 94 اظهار داشت: مهمترین اولویت کاری آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
وی ادامه داد: چیزی که در سالهای گذشته قول اجرایی و عملیاتی شدن آن بارها از سوی دولت قبلی و جدید و وزرای قبلی و فعلی داده شد؛ اما آنچه که در عمل رخ داده است، تنها حرکت در سطوح شکلی و نه محتوایی این سند اساسی بوده است.
مقتدایی افزود: قرار است دانشآموزانی در تراز و معیارهای اسلامی پرورش پیدا کنند؛ در حالیکه امروز هم در بخش تربیت معلمان و مربیان و هم عزم جدی برای تحقق این امر شاهد فعالیتهای جدی و مؤثر نیستیم.
عضو کمیسیون آموزش مجلس یادآور شد: معدود اقداماتی که انجام میشود نتوانسته است وضعیت و موقعیت مطلوب را پدید آورد و آموزش و پرورش و وزارتخانه مربوطه امروز با این سؤال اساسی از سوی کمیسیون آموزش و تحقیقات و نمایندگان آن مواجهاند که آیا توانستهاند برشهای زمانی و برش اجرایی و عملیاتی را محقق کنند یا خیر؟
وی تصریح کرد: اگر وزارت آموزش و پرورش در ماههای باقیمانده از سال تحصیلی و آغاز سال تحصیلی جدید اقدامات اساسی و اجرای برنامهها را محقق نسازد، وزیر آموزش و پرورش قطعاً برای پاسخگویی به مجلس فرا خوانده میشود.
مقتدایی خاطرنشان کرد: ما با دقت وضعیت را رصد میکنیم و فعلاً آموزش و پرورش در حد و اندازههایی که باید کاری کند تا سند تحول بنیادین محقق شود اقدامات اساسی انجام نداده است؛ مجلس آمادگی دارد هرگونه کمکی به وزارت آموزش و پرورش برای عملیاتی کردن این سند انجام دهد.