به گزارش خبرنگار سرویس اجتماعی شهدای ایران، همزمان با بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید، نمایشگاهی برای عرضه نوشت‌ افزار از قبیل کیف و کفش برگزار شد،  در این خصوص چند سالی می شود که تولید لوازم التحریر، با بهره گیری از الگوهای ایرانی و اسلامی برای برخی تولیدکنندگان و به ویژه مسئولان تبدیل به یک دغدغه شده است. سال ها پیش از موج جدید این ماجرا، «دارا و سارا» یا مدل ضعیف تر آن یعنی «امین و اکرم» با وجود تبلیغات فراوان و توزیع موفق، نتوانستند رقیب خوبی برای «باربی» به شمار روند.

شخصیت های غربی رقیب ندارند

باربی، مرد عنکبوتی، بن‌تن، هری‌پاتر، شیرشاه، باب اسفنجی، لاک‌پشت‌های نینجا و… امسال هم به مدرسه می‌روند و پشت نیمکت‌ها یک سال تحصیلی دیگر را سپری می‌کنند.

لاک‌پشت‌های نینجا هنوز طرفداران سفت و سختی بین دانش‌آموزان پسر دارند و با نقاب‌های قرمز رنگشان معلوم نیست قرار است کدام قسمت مدارس را فتح کنند؟ هری‌پاتر هم همچنان سوار بر چوب جادویی انگار که دانش‌آموزان را جادو کرده است و از مدادها و خط‌کش‌ها تا لیوان‌های آبخوری را در اختیار گرفته است. این در حالی است که مسئولان آموزش و پرورش چند سالی است که دانش‌آموزان را تشویق به استفاده از لوازم‌ التحریر ایرانی می‌کنند. با این حال هنوز هم بسیاری از والدین دلیل خریدن این لوازم‌التحریر را کیفیت بسیار خوب آنها در مقایسه با نمونه مشابه داخلی عنوان می‌کنند.

حتی حرفی از فروش لوازم التحریر با طرح شهدا به میان نیامده...!

یکی از مواردی که سبب می شود دفاتر و لوازم التحریر هایی که با طرح شهدا در نمایشگاه عرضه شده، دیده نشود و فروشی نداشته باشد،این است که متاسفانه مسئولان به ساخت انیمیشن های جذاب توجهی نمی کنند و  این معضل باعث شده ،حتی در این خصوص هیچ حرفی زده نشود.

متأسفانه اکثر تولیدکنندگان با مشکل دسترسی آسان با تصاویر خوب و تأثیرگذار در مخاطبان کودک و نوجوان مواجه هستند. به طوری که اگر در حال حاضر شاهد محبوبیت باب اسفنجی و انگری‌برد در میان کودکان و نوجوانان هستیم به خاطر ساخت مکرر انیمیشن و بازی‌هایی است که حتی در تلفن همراه و تبلت در دسترس مخاطب قرار گرفته است  اما برای تولیدات ایرانی، هیچ نوع پیوست فرهنگی نظیر ساخت انیمیشن و بازی‌های رایانه‌ای در نظر گرفته نشده است که این موضوع نیز در عدم ترویج فرهنگ ایرانی و انقلابی بسیار تأثیرگذار است.

تاکید مقام معظم رهبری بر پیوست های فرهنگی

پیوست فرهنگی، یکی دیگر از مباحث مورد تاکید رهبر حکیم انقلاب است که بارها در مناسبت‌های مختلف آن را مطرح و بر روی آن تاکید کرده‌اند. در این حوزه نیز به منظور این که طرح‌هایی که بر روی دفاتر نقش بسته‌اند محبوبیت یابند و دانش‌آموزان با آنها ارتباط برقرار کنند باید نسبت به شخصیت‌پردازی آنها و معرفی‌شان از طریق برنامه‌های تلویزیونی، بازی‌های رایانه‌ای، معرفی در کتاب‌‌های درسی و … اقدامی صورت گیرد. این رفتار موجب محبوبیت آنها در میان این گروه سنی می‌شود همانطور که شخصیت‌های مشهوری چون بن‌تن، سیندرلا، مرد عنکبوتی و … شهرت جهانی پیدا کرده‌اند.

نفوذ غرب و چین ادامه دارد

بر اساس این گزارش شواهد نشان می دهد به طور چشم گیری نمایشگاه «فروش تجهیزات کمک آموزشی، لوازم‌التحریر، کیف و کفش و محصولات کاربردی مد و لباس ایرانی و اسلامی» از محصولات چینی آن هم با تصاویر غربی پر شده است. همچنین ورود هر نوع تصاویر و برند خارجی که برگرفته از انیمیشن‌های غربی باشد را کاملاً در نمایشگاه «فروش تجهیزات کمک آموزشی، لوازم‌التحریر، کیف و کفش و محصولات کاربردی مد و لباس ایرانی و اسلامی» ممنوع اعلام کرده بودند، اما با حضور در نمایشگاه مصلی، شاهد فروش محصولات فرهنگی با تصاویر غربی نظیر «باربی»، «باب اسفنجی»، «انگری‌برد»، «توت‌فرنگی کوچولو» و غیره بودیم.

منتظر می مانیم...

حالا نوبت حمایت‌های داخلی از تولید‌کنندگانی است که به نقوش اسلامی- ایرانی توجه می‌کنند. به‌نظر می‌رسد خانواده‌ها به‌عنوان مشتری‌های اصلی خانواده‌ها انگیزه لازم برای خرید این محصولات و حمایت از آن را دارند، حالا باید منتظر حمایت‌های نهادهایی چون وزارت ارشاد و وزارت صنعت ماند تا کمک کنند کارخانه‌های ورشکسته و بدون کارگر قد راست کنند.

در پایان با تمام نقدهایی که به این حوزه وارد است نمی‌توان حضور نیروهای خودجوش و حتی نهادهای فرهنگی در این عرصه را زیر سوال برد و از اقدام به موقع که حاصل زمان‌شناسی و موقعیت سنجی این افراد است باید تقدیر کرد ولی باید یادآور شد که بهتر است با استفاده از نظرات کارشناسان این عرصه برای طراحی و جذابیت بخشی به این محصولات و همچنین همراهی سایر دستگاه‌های فرهنگی نظیر صدا و سیما و آموزش و پرورش به منظور معرفی شخصیت‌های ملی اقدامی فراگیر انجام شود تا در محصول نهایی، علاوه بر کیفیت و کمیت در بحث محتوا نیز با یک اثر قوام یافته و محکم در بازار رقابتی حضور پیدا کنیم.