در بخشی از این کتاب می خوانیم:

تکریم عالم یکی از مقدمات ترویج علم است

26/9/83 در جمع اساتید دانشگاه ها

جلسه با این هدف ها تشکیل می شود: در درجه اول، تکریم اساتید. این یک کار نمادین است. برای اینکه ما بدین وسیله اخلاص و ارادت خود را به استادان رشته های گوناگون علوم و گردانندگان حقیقی و معنوی دستگاه علم و دانشگاه در کشور نشان دهیم؛ چون می دانیم ترویج علم اگر چند مقدمه داشته باشد، یکی از آنها تکریم عالم است. بنابراین مایلیم عملا این تکریم را اعلام کنیم.

علم ابزار قدرت است
1/4/83 – هیئت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی

یکی از موضوع هایی که نمی گذارند در کشورهای زیرسلطه رشد کند و به شدت مانع آن می شوند، مسئله علم است؛ چون می دانند علم ابزار قدرت است. خود غربی ها با علم  به قدرت رسیدند. این یکی از پدیده های تاریخ بود. البته علم بین شرق و غرب دست به دست گشته و برای مدتی هم آنها در جهالت بودند. در همان دوره قرون وسطا که خودشان توصیف می کنند در این طرف دنیا وقت شکوفایی علم بوده است. اما به مجردی که آنها به علم رسیدند، از علم به صورت یک ابزار برای اقتدار و کسب ثروت و گسترش سلطه سیاسی و جذب ثروت ملت ها و تولید ثروت برای خودشان استفاده کردند و از آن ثروت باز تولید علم کردند و علم را بالا بردند و دانش خودشان را رشد دادند. آنها می دانند  که علم چقدر در قدرت بخشیدن به یک ملت و به یک کشور، تاثیر دارد؛ لذاست که اگر بخواهند نظام سلطه، یعنی رابطه سلطه گر و سلطه پذیر، باقی بماند و حاکم بر نظم جهانی باشد، باید نگذارند آن بخشی که آنها مایلند سلطه پذیر باشد، دارای علم شوند؛ این یک استراتژی است که برو  و برگرد ندارد و الان رفتارشان هم در دنیا بر همین منوال است. لذا باید برای کسب علم و تحقیق جهاد کرد؛ باید کار کرد.

به برکت دانش، معرفت خدا هم آسان می شود

5/6/87 – در دیدار نخبگان جوان دانشگاهی

علم برای یک جامعه انسانی، یک موهبت الهی است هم علوم ارزشی و علوم معرفتی، و هم علومی که به انسان کمک می کند تا در این طبیعت عظیم و در خلقت شگفت آور خدای بزرگ، از گنجینه هایی که خدا برای انسان در این طبیعت قرار داده، بیشتر وبهتر استفاده کند. از اول پیدایش انسان، حرکت انسان به سمت پیدا کردن رموز طبیعت و کشف کردن کوچه پس کوچه های تو در توی این ساخت عظیم و بافت بزرگ به کار گرفته شده و اسلام و همه ادیان این را تایید می کنند.