خبر از یک استیضاح دیگر، درستش این است که بگوییم خبر از اراده‌ای برای یک استیضاح دیگر است. آغاز تلاشی دوباره برای به زیر کشیدن یک وزیر دیگر، وقتی چهار پنج تلاش قبلی برای این هدف به نتیجه نرسیده است.
به گزارش شهداي ايران به نقل از خبرگزاری دانشجویان ایران ، هفته سوم اسفند بعد از یک هفته تعطیلات مجلس با خبر برنامه‌ریزی برای یک اسیضاح دیگر در مجلس آغاز شد.
این بار سوژه استیضاح وزیر آموزش و پرورش است، و موضوع اعلام شده از سوی استیضاح کنندگان، پرداخت نشدن مطالبات معوق فرهنگیان در پایان سال جاری.
بعد از طرح‌های استیضاح وزاری صنعت، معدن، تجارت، کشاورزی، اقتصاد و فرهنگ و البته امور خارجه در کنار زمزمه‌های مدام استیضاح وزیر امور خارجه، این پنجمین وزیر دولت است که صحبت از استیضاح او شنیده می شود.
گفته شده بود که طرح استیضاح روز سه‌شنبه، 20 اسفند ماه با 18 محور و تعداد امضاهایی که گفته می‌شود متعلق به بیش از 100 نفر است، به هیات رییسه تقدیم می‌شود، تعطیل شدن جلسه صبح سه‌شنبه اعلام وصول این استیضاح را هم به تاخیر انداخت؛ هر چند که آن را از یادها نبرد.
درباره علت استیضاح حرف‌های زیادی زده شد؛ فتح الله حسینی، نماینده مردم قصر شیرین و عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس در این مورد می‌گوید: «سوء مدیریت در حوزه‌های مختلف آموزش و پرورش، سوء مدیریت در برخی استان‌ها، عدم احقاق حقوق فرهنگیان و عدم اجرای مرخصی زایمان 9 ماهه از محورهای طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش است؛ ایثارگران نسبت به روند کار ناراضی هستند و وزارت آموزش و پرورش پس از 22 سال از پایان جنگ در مورد پنج استان درگیر در جنگ در موضوع حق و حقوق ایثارگری اقدامی انجام نداده و این حق و حقوق را نادیده گرفته است.»
حسینی همچنین گفته است که موج نارضایتی در وزارت آموزش و پرورش حاکم شده است و به همین دلیل است که نمایندگان می‌خواهند موضوع را به سرعت پیگیری کنند.
محمدحسن دوگانی، عضو کمیسیون برنامه و بودجه نیز در این باره می‌گوید: «سوءمدیریت، عدم برنامه‌ریزی مناسب، عدم توانایی مدیران ستادی و استان‌ها، نداشتن برنامه مناسب برای آموزش و پرورش، افت شدید تحصیلی در سال جاری، ایجاد بی‌انگیزگی میان فرهنگیان، مشخص نبودن سرنوشت بیمه طلایی فرهنگیان و عدم توجه به تحول بنیادین در آموزش و پرورش از جمله محورهایی است که بر اساس آن تصمیم به ارائه طرح استیضاح وزیر گرفته‌ایم».
جبار کوچکی‌نژاد، نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات قبلا اعلام کرده بود که موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش یکشنبه در آغاز هفته کاری مجلس در این کمیسیون بررسی خواهد شد.
وی همچنین با بیان این که اگر بخواهیم موارد استیضاح را ذکر کنیم بیش از 50 مورد شمرده خواهد شد، گفته است که اعتقاد دارد تمام ضعف‌ها و مشکلات مربوط به دوران حضور فانی در وزارت آموزش و پرورش نیست و سابقه‌ای دیرینه دارد.«کمبود منابع، عدم پرداخت مطالبات، ضعف در نظام آموزشی از جمله مباحثی است که از دیدگاه استیضاح کنندگان مطرح می‌شود، اما باید بگویم که این مشکلات مربوط به دوران حضور فانی در آموزش و پرورش نیست و باید به وزیر آموزش و پرورش فرصت داد، این فرصت دادن به وزیر بیشتر به‌نفع نظام آموزش و پرورش است که در مباحث مختلف دارای ضعف و مشکل است.»
یکشنبه هفته سوم اسفند در حالی که خبر استیضاح هنوز داغ بود و دهان به دهان می‌چرخید، وزیر آموزش و پرورش در کمیسیون حاضر شد؛ جزئیاتی در مورد این که در جلسه چه گفته شد و چه چیزهایی شنیده شد، منتشر نشده است، فقط قاسم جعفری، عضو این کمیسیون بعد از پایان جلسه به خبرنگار ایسنا گفت که «وزیر آموزش و پرورش با تعدادی از معاونان‌شان به جلسه آمده بود و صحبت‌های کلی راجع به این‌که وزارت آموزش و پرورش چه اقداماتی انجام خواهد داد که اقتصاد مقاومتی تحقق پیدا کند، مطرح شد.»
به نظر می رسید که در این جلسه بحثی در مورد استیضاح وزیر مطرح نشده است اما متقاضیان استیضاح هم از موضوع خودشان کوتاه نیامدند.
با همه این حرف‌ها، بهروز نعمتی از اعضای فراکسیون فرهنگیان مجلس که ترکیب آن از معلمانی که به عنوان نماینده در مجلس کار می‌کنند تشکیل شده است، می‌گوید فراکسیون قطعا با استیضاح مخالف است.
وی در پاسخ به این سوال که آیا نگرانی‌هایی که استیضاح کنندگان در مورد معوقات کارمندان آموزش و پرورش دارند مورد نظر فراکسیون هم بوده است یا نه؟، می‌گوید: «ما از وزیر انتظار نداریم که تمام مشکلات را یک شبه حل کند، نباید توقع شق القمر کردن از کسی داشته باشم، به عقیده ما استیضاح تیر آخر است نه نشان اول.»
استیضاح کنندگان البته در این موضوع اظهار نظر نکردند، اما آقای نعمتی می‌گوید در بحث استیضاح دغدغه‌هایی به غیر از مسائل صنفی وجود دارد، «این جا یک سری مسائل جانبی وجود دارد» مسائلی که او ترجیح می‌دهد در مورد آنها سکوت کند.
وزیر آموزش و پرورش فعلی، علی اصغر فانی، وقتی که محمد علی نجفی اولین گزینه رییس جمهور برای تصدی وزارت بزرگ‌ترین وزارت خانه کشور از مجلس رای اعتماد نگرفت، دو ماه سرپرست این وزارتخانه شد و بعد از آن که حدود یک ماه از آغاز سال تحصیلی 92-93 می‌گذشت با رای موافق 185 نماینده به وزارت رسید.
وزارت آموزش و پروش همچنین در آغاز بهمن ماه سال جاری وقتی که هنوز بحث استیضاح چندان مطرح نبود، به خبرگزاری دولت گفته بود که تمام مطالبات معوق معلمان تا پایان سال 92 پرداخت خواهد شد. هنوز سال 92 تمام نشده است و نمی‌توان در مورد تحقق قول وزارت آموزش و پرورش، قضاوت کرد.
استیضاح اعلام وصول نشده از سوی هیات رییسه مجلس شورای اسلامی چند روزی وزارت آموزش و پروش را در صدر اخبار نگه داشت، اما در نهایت با اعلام وصول سوال از وزیر آموزش و پرورش به نظر می‌رسد که هیات رییسه مجلس طبق رسم نانوشته‌ای که این روزها زیاد هم مورد توجه قرار گرفته است، این مورد جدید را هم «مدیریت» کرده است.
این بار سوژه استیضاح وزیر آموزش و پرورش است، و موضوع اعلام شده از سوی استیضاح کنندگان، پرداخت نشدن مطالبات معوق فرهنگیان در پایان سال جاری.
بعد از طرح‌های استیضاح وزاری صنعت، معدن، تجارت، کشاورزی، اقتصاد و فرهنگ و البته امور خارجه در کنار زمزمه‌های مدام استیضاح وزیر امور خارجه، این پنجمین وزیر دولت است که صحبت از استیضاح او شنیده می شود.
گفته شده بود که طرح استیضاح روز سه‌شنبه، 20 اسفند ماه با 18 محور و تعداد امضاهایی که گفته می‌شود متعلق به بیش از 100 نفر است، به هیات رییسه تقدیم می‌شود، تعطیل شدن جلسه صبح سه‌شنبه اعلام وصول این استیضاح را هم به تاخیر انداخت؛ هر چند که آن را از یادها نبرد.
درباره علت استیضاح حرف‌های زیادی زده شد؛ فتح الله حسینی، نماینده مردم قصر شیرین و عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس در این مورد می‌گوید: «سوء مدیریت در حوزه‌های مختلف آموزش و پرورش، سوء مدیریت در برخی استان‌ها، عدم احقاق حقوق فرهنگیان و عدم اجرای مرخصی زایمان 9 ماهه از محورهای طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش است؛ ایثارگران نسبت به روند کار ناراضی هستند و وزارت آموزش و پرورش پس از 22 سال از پایان جنگ در مورد پنج استان درگیر در جنگ در موضوع حق و حقوق ایثارگری اقدامی انجام نداده و این حق و حقوق را نادیده گرفته است.»
حسینی همچنین گفته است که موج نارضایتی در وزارت آموزش و پرورش حاکم شده است و به همین دلیل است که نمایندگان می‌خواهند موضوع را به سرعت پیگیری کنند.
محمدحسن دوگانی، عضو کمیسیون برنامه و بودجه نیز در این باره می‌گوید: «سوءمدیریت، عدم برنامه‌ریزی مناسب، عدم توانایی مدیران ستادی و استان‌ها، نداشتن برنامه مناسب برای آموزش و پرورش، افت شدید تحصیلی در سال جاری، ایجاد بی‌انگیزگی میان فرهنگیان، مشخص نبودن سرنوشت بیمه طلایی فرهنگیان و عدم توجه به تحول بنیادین در آموزش و پرورش از جمله محورهایی است که بر اساس آن تصمیم به ارائه طرح استیضاح وزیر گرفته‌ایم».
جبار کوچکی‌نژاد، نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات قبلا اعلام کرده بود که موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش یکشنبه در آغاز هفته کاری مجلس در این کمیسیون بررسی خواهد شد.
وی همچنین با بیان این که اگر بخواهیم موارد استیضاح را ذکر کنیم بیش از 50 مورد شمرده خواهد شد، گفته است که اعتقاد دارد تمام ضعف‌ها و مشکلات مربوط به دوران حضور فانی در وزارت آموزش و پرورش نیست و سابقه‌ای دیرینه دارد.«کمبود منابع، عدم پرداخت مطالبات، ضعف در نظام آموزشی از جمله مباحثی است که از دیدگاه استیضاح کنندگان مطرح می‌شود، اما باید بگویم که این مشکلات مربوط به دوران حضور فانی در آموزش و پرورش نیست و باید به وزیر آموزش و پرورش فرصت داد، این فرصت دادن به وزیر بیشتر به‌نفع نظام آموزش و پرورش است که در مباحث مختلف دارای ضعف و مشکل است.»
یکشنبه هفته سوم اسفند در حالی که خبر استیضاح هنوز داغ بود و دهان به دهان می‌چرخید، وزیر آموزش و پرورش در کمیسیون حاضر شد؛ جزئیاتی در مورد این که در جلسه چه گفته شد و چه چیزهایی شنیده شد، منتشر نشده است، فقط قاسم جعفری، عضو این کمیسیون بعد از پایان جلسه به خبرنگار ایسنا گفت که «وزیر آموزش و پرورش با تعدادی از معاونان‌شان به جلسه آمده بود و صحبت‌های کلی راجع به این‌که وزارت آموزش و پرورش چه اقداماتی انجام خواهد داد که اقتصاد مقاومتی تحقق پیدا کند، مطرح شد.»
به نظر می رسید که در این جلسه بحثی در مورد استیضاح وزیر مطرح نشده است اما متقاضیان استیضاح هم از موضوع خودشان کوتاه نیامدند.
با همه این حرف‌ها، بهروز نعمتی از اعضای فراکسیون فرهنگیان مجلس که ترکیب آن از معلمانی که به عنوان نماینده در مجلس کار می‌کنند تشکیل شده است، می‌گوید فراکسیون قطعا با استیضاح مخالف است.
وی در پاسخ به این سوال که آیا نگرانی‌هایی که استیضاح کنندگان در مورد معوقات کارمندان آموزش و پرورش دارند مورد نظر فراکسیون هم بوده است یا نه؟، می‌گوید: «ما از وزیر انتظار نداریم که تمام مشکلات را یک شبه حل کند، نباید توقع شق القمر کردن از کسی داشته باشم، به عقیده ما استیضاح تیر آخر است نه نشان اول.»
استیضاح کنندگان البته در این موضوع اظهار نظر نکردند، اما آقای نعمتی می‌گوید در بحث استیضاح دغدغه‌هایی به غیر از مسائل صنفی وجود دارد، «این جا یک سری مسائل جانبی وجود دارد» مسائلی که او ترجیح می‌دهد در مورد آنها سکوت کند.
وزیر آموزش و پرورش فعلی، علی اصغر فانی، وقتی که محمد علی نجفی اولین گزینه رییس جمهور برای تصدی وزارت بزرگ‌ترین وزارت خانه کشور از مجلس رای اعتماد نگرفت، دو ماه سرپرست این وزارتخانه شد و بعد از آن که حدود یک ماه از آغاز سال تحصیلی 92-93 می‌گذشت با رای موافق 185 نماینده به وزارت رسید.
وزارت آموزش و پروش همچنین در آغاز بهمن ماه سال جاری وقتی که هنوز بحث استیضاح چندان مطرح نبود، به خبرگزاری دولت گفته بود که تمام مطالبات معوق معلمان تا پایان سال 92 پرداخت خواهد شد. هنوز سال 92 تمام نشده است و نمی‌توان در مورد تحقق قول وزارت آموزش و پرورش، قضاوت کرد.
استیضاح اعلام وصول نشده از سوی هیات رییسه مجلس شورای اسلامی چند روزی وزارت آموزش و پروش را در صدر اخبار نگه داشت، اما در نهایت با اعلام وصول سوال از وزیر آموزش و پرورش به نظر می‌رسد که هیات رییسه مجلس طبق رسم نانوشته‌ای که این روزها زیاد هم مورد توجه قرار گرفته است، این مورد جدید را هم «مدیریت» کرده است.
