وی افزود: مرحوم پرورش از شخصیتهای سیاسی مؤثر انقلاب بود که جوهره حرکت او فرهنگی بود. پیش از پیروزی انقلاب اسلامی وی به عنوان معلمی وارسته و مسئولیتشناس به درستی اصلاح فرهنگی را مبنای تلاشهای خود قرار داد و چه در مدارس و چه در جلسات عمومی این دغدغه را پیگیری میکرد که اصلاح سیاسی در کشور جز با تقوم فرهنگ اسلامی ممکن نیست. لذا همت خود را به اصلاح زیربنای سیاست که تقویت فرهنگ اسلامی است، معطوف کرد.
رئیس مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: جلسات او از نظر وزانت محتوایی حکم درسهایی از قرآن و معارف اهل بیت داشت و کمتر شکل شعاری و احساسی به خود میگرفت. گرچه فضای آن زمان گفتارهای احساسی را راحتتر میپذیرفت. او به تاسی از عالمان دینی نظیر مرحوم علامه جعفری، شهید آیتالله مطهری با منطق عقلانی و لطایف ذوقی درک حقایق اسلامی را برای مخاطبان جوان آسان میکرد و جلسات وی غالبا از این جهت پربهره بود.
لاریجانی اضافه کرد: وی در دوره انقلاب با توجه به نفوذ خود میان شخصیتهای فرهنگی جامعه وقت خود را صرف پیروزی انقلاب کرد و با محوریت روحانیت و حضرت امام حرکتهای انقلابی را سمت و سویی واقعی میداد.
وی ادامه داد: گرچه در اصفهان جریاناتی بودند که این مشی فرهنگی را نمیپسندیدند و گاه با اقدامات تند عملا زمینه سوءاستفاده رژیم را فراهم میکردند. روشنگری و قدرت استدلال و ساماندهی حرکتها توسط پرورش و در چتر راهنماییهای روحانیت بسیار مؤثر بود.
رئیس قوه مقننه خاطرنشان کرد: پرورش پس از پیروزی انقلاب در سطح ملی فعال شد و هر جا که توانست خدمتی به مردم کند حاضر بود که در مجلس خبرگان رهبری، چه در چند دوره مجلس شورای اسلامی و چه در کسوت وزیر آموزش و پرورش و یا عضویت در شورای عالی دفاع با دردمندی مشکلات مردم را پیگیری کرد.
لاریجانی اظهار داشت: در مجلس خبرگان که مسئولیت تنظیم قانون اساسی را بر عهده داشت، در زمره یاران شهید بهشتی بود که بر اسلامیت و تئوریزه کردن ولایت فقیه اهتمام داشت. در مجلس شورای اسلامی در مقابل گستاخیهای بنیصدر ایستادگی کرد در دفاع مقدس با بیان هنرمندانه دینی خود همت مجاهدانه جوانان این سرزمین را برانگیخت.
وی افزود: پرورش در همه فراز و فرودهای سیاسی در کشور با مشی دینی و با تدبیر معتدل و عاقلانه در حمایت از ولی امر و حرکت اصیل روحانیت اقدام میکرد. در ظاهر آرام و در باطن از دردهای مردم پرغوغا بود و در دفاع از مردم و حکومت اسلامی با شورانگیزی و خطابات مستحکم فعالیت داشت و به راستی استاد پرورش، استاد پرورش روحی جوانان مشتاق انقلاب بود. از خداوند متعال میخواهیم او را مصداق آن حدیث قدسی قرار دهد که از پیامبر اکرم (ص) که خداوند متعال میفرماید هر گاه غالب حالات بندهام پرداختن به من باشد خوشی و لذت او را در یاد کردن از خودم قرار میدهم و هر گاه خوشی و لذتش را در یاد خودم قرار دادم او عاشق من میشود و من عاشق او میشوم. هر گاه او عاشق من شود و من عاشق او شوم پرده میان خودم و او را کنار میزنم.