جای الگوهای دفاع مقدس در مدارس خالی است

مدیرکل بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع‌مقدس استان زنجان گفت: متأسفانه آموزش و پرورش در رابطه با موضوع دفاع مقدس عملکرد و راهبرد درستی برای الگو قرار دادن سیره شهدای دانش آموزی نداشته است.

کد خبر: ۱۷۰۸۰

تاریخ: ۱۵ مهر ۱۳۹۲ - ۲۱:۴۴

به گزارش گروه فرهنگی پایگاه خبری شهدای ایران؛ سرهنگ جلال قربانی  با اشاره به این مطلب که باید سیره شهدا، سبک زندگی آنها و رفاقت‌های رزمندگان در دوران دفاع مقدس به دانش‌آموزان منتقل شود،توضیح داد: ترویج و تبیین سیره شهدا باعث می‌شود در محیط مدرسه و کلاس درس روحیه ایثار و سلامت رفتاری گفتاری و علمی ایجاد شود و از آنجایی که این محیط مقیاس کوچکی از جامعه را تشکیل می‌دهد بی‌شک این اصلاح رفتاری در جامعه حقیقی نیز بروز خواهد یافت.

وی ادامه داد: اینکه به عنوان مثال نوجوان دانش‌آموز 13 ساله‌ای همچون شهید حسین فهمیده خود را نادیده می‌گیرد و به خرمشهر می‌رود تا با دشمن مقابله کند بسیار مهم است که از ابعاد مختلف و با رویکردهای قابل فهم و جذاب برای دانش‌آموزان بیان شود اما با این حال متاسفانه آموزش و پرورش در رابطه با موضوع دفاع مقدس عملکرد و راهبرد مناسبی نداشته است و در بیان و سیره شهدا تنها به نصب تصاویر شهدا بسنده کرده است. اینکه عمل شهدای دانش‌آموزان همچون بهنام محمدی و مرحمت بالازاده و ... با چه ابزاری و زبانی بیان شود نکته قابل توجهی است که باید کارشناسان درباره آن تحقیق و پژوهش کنند.

قربانی همچنین گفت:در «عملیات والفجر10» در داخل کوله‌پشتی یکی از رزمندگان دانش‌آموز علاوه بر مهمات کتاب فیزیک هم بود. هنگامی که از او می‌پرسند چرا با خودت کتاب آوردی؟ می‌گوید اگر شهید شدم که هیچ، اما اگر شهید نشدم بعد از عملیات باید در سر جلسه امتحان حاضر شوم. پس بیان چنین مطالبی در خصوص شهدا می‌تواند تاثیر خوبی بر فضای درسی و یادآور اهمیت بعد علمی دانش‌آموزان در همه حالت‌ها باشد.