سیدضیاء هاشمی ضمن انتقاد از وضعیت انس دانشگاهیان با قرآن کریم، عنوان کرد: در این مقوله دانشگاهیان نمره قبولی نمی‌آورند.
به گزارش شهدای ایران به نقل از ایکنا، مراسم تجلیل از اساتید برتر علوم قرآنی دانشگاه، دیروز، دوشنبه، 9 تیرماه، به همت وزارت علوم، تحقیقات وفناوری با حضور رضا فرجی دانا، وزیر علوم، اساتید دانشگاه و حجت‌الاسلام و المسلمین سیدمحمدباقر حجتی، پیشکسوت این رشته، برگزار شد و طی آن از 11 نفر از استاد تمام‌های این رشته تجلیل به عمل آمد.
در ابتدای این نشست، سیدضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: فعالیت‌های قرآنی در دانشگاه‌ها در ابعاد ترویجی و پژوهشی باید تمایز معنا‌داری با فعالیت‌های مشابه در اجتماع داشته باشد.
وی ادامه داد: دانشگاهیان پیشگامان تولید علم هستند و در عرصه بهر‌برداری از معارف این کتاب آسمانی و تولید علوم میان‌رشته‌ای تیز باید پیشگامان می‌شود. امور قرآنی حفظ و قرائت قرآن قدم‌های اولیه انس با قرآن است و در سطوح دانشگاهی نباید به این میزان اکتفا کرد.
مدیر بخش دانشگاهی این دوره از نمایشگاه قرآن تصریح کرد: گمان عمومی از مقوله حفظ قرآن این است که مجاهدت‌های ما باعث می‌شود که قرآن حفظ شود اما در حقیقیت حافظ قرآن، خود خداوند است و به واسطه این تلاش‌ها، ما به پناه قرآن می‌رویم و قرآن ما را حفظ می‌کند. تا وقتی که دانشگاهیان ما به این موضوع یقین نکنند که معارف آن می تواند نجات بخش انسان باشد، قرآن بین ما مهجور است، حتی اگر به ظاهر محافل انس با قرآن کریم نیز برگزار شود.
وی توضیح داد: نمره انس ما با قرآن کریم در دانشگاه‌ها مطلوب نیست و نمره قبولی را کسب نمی‌کنیم. از علائم این عدم انس با قرآن این است که وقتی آیات عذاب برای مستمعین تلاوت می‌شود، تغییری در حالات آنها ایجاد نمی‌شود. این وضعیت در مورد آیاتی رحمانی ونعم الهی نیز صادق است و در هر دو صورت مخاطب با شنیدن آیات با آنها ارتباط برقرار نمی‌کند.
هاشمی ضمن تشریح برنامههای بخش دانشگاهی نمایشگاه قرآن عنوان کرد: برگزاری مراسم اختتامیه جشنواره پایان‌نامه‌های قرآنی از جمله برنامه‌هایی است که قرار است در نمایشگاه اجرا شود. همچنین بخش‌هایی برای ارائه مشاوره برای تدوین مقالات و پایان‌نامه‌های قرآنی برای دانشجویان در نظر گرفته شده است. در حوزه تخصصی نمایشگاه نیز بخش طب در قرآن به همت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور برپا شد.
وی افزود: آموزش جامع قرآن کریم با محوریت دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم، بخش مطالعات میان‌رشته‌ای قرآن کریم به همت جهاد دانشگاهی و سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشگاهیان کشور، بخش فعالیت‌های هنری با محوریت دانشگاه و با محوریت دانشگاه فنی و حرفه‌ای، بخش صحیفه سجادیه و نهج‌البلاغه به مسئولیت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها از دیگر قسمت‌های بخش دانشگاهی است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم تحقیقات و فناوری اضافه کرد: تشکل‌های قرآن و عترت دانشگاه‌ها به محوریت سازمان بسیج دانشجویی، بخش مکتوب و فضای مجازی دانشگاه به محوریت دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این نمایشگاه در بخش دانشگاهی حضور پیدا کردند.
مدیر بخش دانشگاهی یادآور شد: ما در این نمایشگاه 10 نشست علمی تدارک دیدیم که البته درخواست‌ها بیش از این مقدار بود، ولی به خاطر محدودیت‌های اجرای مقرر شد این تعداد نشست برگزار شود. دانشگاه ایلام میزبان مسابقات ملی قرآن و عترت دانشگاه‌های وزارت علوم، تحقیقات وفناوری است که امیدواریم مجموعه این برنامه‌ها باعث انس بیشتر دانشگاهیان با معارف قرآن کریم شود.
وی گفت: از دیگر برنامههای ما در نمایشگاه قرآن انعقاد تفاهمنامه بین وزارت علوم، تحقیقات وفناوری و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی است. معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حشمتی از برنامههای قرآنی در دانشگاه‌ها حمایت‌های خوبی انجام می‌دهند و امیدواریم این تفاهمنامه آغاز یک حرکت جدید در دانشگاه‌ها شود.
در ابتدای این نشست، سیدضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: فعالیت‌های قرآنی در دانشگاه‌ها در ابعاد ترویجی و پژوهشی باید تمایز معنا‌داری با فعالیت‌های مشابه در اجتماع داشته باشد.
وی ادامه داد: دانشگاهیان پیشگامان تولید علم هستند و در عرصه بهر‌برداری از معارف این کتاب آسمانی و تولید علوم میان‌رشته‌ای تیز باید پیشگامان می‌شود. امور قرآنی حفظ و قرائت قرآن قدم‌های اولیه انس با قرآن است و در سطوح دانشگاهی نباید به این میزان اکتفا کرد.
مدیر بخش دانشگاهی این دوره از نمایشگاه قرآن تصریح کرد: گمان عمومی از مقوله حفظ قرآن این است که مجاهدت‌های ما باعث می‌شود که قرآن حفظ شود اما در حقیقیت حافظ قرآن، خود خداوند است و به واسطه این تلاش‌ها، ما به پناه قرآن می‌رویم و قرآن ما را حفظ می‌کند. تا وقتی که دانشگاهیان ما به این موضوع یقین نکنند که معارف آن می تواند نجات بخش انسان باشد، قرآن بین ما مهجور است، حتی اگر به ظاهر محافل انس با قرآن کریم نیز برگزار شود.
وی توضیح داد: نمره انس ما با قرآن کریم در دانشگاه‌ها مطلوب نیست و نمره قبولی را کسب نمی‌کنیم. از علائم این عدم انس با قرآن این است که وقتی آیات عذاب برای مستمعین تلاوت می‌شود، تغییری در حالات آنها ایجاد نمی‌شود. این وضعیت در مورد آیاتی رحمانی ونعم الهی نیز صادق است و در هر دو صورت مخاطب با شنیدن آیات با آنها ارتباط برقرار نمی‌کند.
هاشمی ضمن تشریح برنامههای بخش دانشگاهی نمایشگاه قرآن عنوان کرد: برگزاری مراسم اختتامیه جشنواره پایان‌نامه‌های قرآنی از جمله برنامه‌هایی است که قرار است در نمایشگاه اجرا شود. همچنین بخش‌هایی برای ارائه مشاوره برای تدوین مقالات و پایان‌نامه‌های قرآنی برای دانشجویان در نظر گرفته شده است. در حوزه تخصصی نمایشگاه نیز بخش طب در قرآن به همت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور برپا شد.
وی افزود: آموزش جامع قرآن کریم با محوریت دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم، بخش مطالعات میان‌رشته‌ای قرآن کریم به همت جهاد دانشگاهی و سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشگاهیان کشور، بخش فعالیت‌های هنری با محوریت دانشگاه و با محوریت دانشگاه فنی و حرفه‌ای، بخش صحیفه سجادیه و نهج‌البلاغه به مسئولیت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها از دیگر قسمت‌های بخش دانشگاهی است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم تحقیقات و فناوری اضافه کرد: تشکل‌های قرآن و عترت دانشگاه‌ها به محوریت سازمان بسیج دانشجویی، بخش مکتوب و فضای مجازی دانشگاه به محوریت دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این نمایشگاه در بخش دانشگاهی حضور پیدا کردند.
مدیر بخش دانشگاهی یادآور شد: ما در این نمایشگاه 10 نشست علمی تدارک دیدیم که البته درخواست‌ها بیش از این مقدار بود، ولی به خاطر محدودیت‌های اجرای مقرر شد این تعداد نشست برگزار شود. دانشگاه ایلام میزبان مسابقات ملی قرآن و عترت دانشگاه‌های وزارت علوم، تحقیقات وفناوری است که امیدواریم مجموعه این برنامه‌ها باعث انس بیشتر دانشگاهیان با معارف قرآن کریم شود.
وی گفت: از دیگر برنامههای ما در نمایشگاه قرآن انعقاد تفاهمنامه بین وزارت علوم، تحقیقات وفناوری و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی است. معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حشمتی از برنامههای قرآنی در دانشگاه‌ها حمایت‌های خوبی انجام می‌دهند و امیدواریم این تفاهمنامه آغاز یک حرکت جدید در دانشگاه‌ها شود.
